大多数自闭症孩子缺乏与人交往、交流的倾向。而且言语很少,严重的孩子几乎终生不语。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,他们似乎生活在自己的小天地里。那么该怎样判断孩子患有自闭症呢?下面就让育儿小编来讲解一下吧。
亲子图片怎样判断孩子患有自闭症 诊断要点包括: ①起病于36个月以内; ②以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式为主要表现; ③除外Rett综合征、Heller综合征、Asperger综合征、言语和语言发育障碍等其它疾病。 如患儿起病于36个月之后或不具备所有核心症状,则诊断为不典型孤独症。 现将DSM-Ⅳ自闭症的诊断标准介绍如下: 1、在下列(1)、(2)、(3)三项中(共12小项),至少要符合6小项,其中包括(1)小项中的2项,(2)、(3)项中的至少1小项。亲子图片 (1)社会交往有质的损害,表现如下: a.非语言性交流行为的应用存在显著损害,例如:眼对眼的对视,面部表情、身体姿势及手势等。深圳正规代孕网官方网站。 b.不能与同龄人交往。 c.不能自发地与别人分享欢乐、兴趣、成就等(例如对自己有兴趣的事物,不能带给或指给别人看)。 d.在社交与情绪上不能与人发生相互作用。 (2)交流能力有质的损害,表现如下: a.言语发育完全发育或延迟,而不伴有想用其他方式(例如手势或模仿动作)代偿的尝试。深圳代孕产子费用。 b.有一定说话能力者,在提出话题和维持谈话的能力方面也有明显损害。 c.使用刻板的或重复的语言或特殊的、自由自己听得懂的语言。 d.缺少与其年龄相应的自发的假扮游戏或模仿日常生活的游戏。亲子图片 (3)行为、兴趣或活动方面的局限的、重复的或刻板的格式,表现如下: a.有一种或几种固定的、重复的、局限的兴趣,其程度和内容均属异常,且不易改变。 b.固执地遵循某种特殊的、没有意义的常规或仪式。 c.刻板重复的作态行为,如手指扑动或扭转、复杂的全身动作等。 d.长期持续的只注重事物的局部。 2、3岁以前,在下列三方面中,至少有一方面已有发育延迟或功能异常: (1)社交相互关系。 (2)用于社交的言语。 (3)象征性或想象性的游戏。 3、以上症状不能用Rett障碍或儿童期瓦解性障碍(婴儿痴呆)来解释。参考资料
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